«Sensibilización y visibilización LGTBIQ+ 2023» es un proyecto subvencionado por la Delegación Municipal de Feminismos y LGTBIQ+ del Ayuntamiento de Cádiz, enmarcado en acciones sobre la defensa de los derechos, la garantía de la igualdad de trato y no discriminación de las personas lgtbiq+ y sus familias que realizamos en la asociación.
Canciones para el cambio es un proyecto subvencionado por la Delegación Municipal de Feminismos y LGTBIQ+ del Ayuntamiento de Cádiz, enmarcado en acciones destinadas a la sensibilización, concienciación y prevención en materia de violencia contra las mujeres que realizamos en la asociación.
Nos entrevistan en OndaCádiz para el programa «La buena educación» donde hablamos del #CongresoEducativoCadiz que tendrá lugar el próximo sábado 28 de Septiembre.
El próximo sábado 28 de Septiembre de 2019 celebraremos nuestro primer congreso educativo de la ciudad de Cádiz.
Un proyecto subvencionado por la Diputación de Cádiz y con la colaboración del Ayuntamiento de Cádiz, cuyo objetivo principal es el de crear un espacio en la ciudad donde los profesionales puedan hablar de educación.
Catherine L’Ecuyer es canadiense, afincada en Barcelona y madre de 4 hijos. Es máster por IESE Business School, máster Europeo Oficial de Investigación y Doctora en Educación y Psicología. La revista suiza Frontiers in Human Neuroscience publicó el artículo, The Wonder Approach To Learning, que convierte su tesis en una nueva hipótesis/teoría de aprendizaje.
En 2015, recibió el Premio Pajarita de la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes por promocionar la cultura del juego en los medios de comunicación. Fue invitada como ponente ante la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados de España, asesoró al Gobierno del Estado de Puebla en México para una reforma de la educación infantil, formó parte de un grupo de trabajo para el Gobierno de España sobre el uso de las tecnologías entre menores y participó en un informe sobre la lectura digital para el CERLALC, de la UNESCO.
Es investigadora y autora de varios libros y artículos sobre el tema de la educación, entre ellos Educar en la realidad (9ª edición), sobre el uso de las nuevas tecnologías en la infancia y en la adolescencia, y Educar en el asombro (25ª edición), publicado en ocho idiomas y considerado “bestseller educativo de los últimos años” según la revista Magisterio.
Su blog lleva más de un millón y medio de visitas, colabora actualmente con el grupo de investigación Mente-Cerebro de la Universidad de Navarra y es articulista para El País.
Javier González Martí es Maestro de Educación Infantil, Psicopedagogo y fundador de la Asociación AEFAM. Cerrará el congreso realizando una pequeña reflexión sobre el concepto: «Educar a largo plazo»
Te presentamos a Rafael Burgos Montezuelo: Psicólogo. Psicoterapeuta Familiar, acreditado por la Federación Española De Terapia familiar (FEATF). Diplomado en Magisterio. Máster en Psicoterapia Relacional Sistémica. Experto Universitario en Mediación Familiar y Educativa. Orientador Escolar y Familiar. Profesor de Educación Secundaria y Formación Profesional.
Te presentamos a Cristina M. Lagares: Bióloga, neuropsicóloga educativa, profesora de sanidad, autora, facilitadora de disciplina positiva de aula y familia y madre de tres hijos. Su ponencia se titula: Introducción a la Disciplina Positiva.